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學校要大力加強“厲行節約”教育
    2007-03-14    記者:高風 熊爭艷    來源:經濟參考報
  本報訊 建設資源節約型、環境友好型社會,是一個涉及方方面面的系統工程,需要全社會的共同努力。一些代表委員呼吁,當前要大力加強學校的節約教育,讓孩子們從小既要了解祖國的“地大物博”,更要懂得資源不可再生,需要“厲行節約”。
  “節約和環保要從大處著眼,從小處著手,從小學生抓起。必須在全社會廣泛開展節約能源資源、保護環境的宣傳教育,形成一個有利于節能和環保的思想觀念體系,進而形成一種良好的社會風氣!蓖跗嘉瘑T說。
  一些代表委員指出,當前許多浪費現象、浪費行為究其根本,大都是因為缺乏節約意識,“地大物博”的概念使不少人從小就缺乏資源的危機感。在建設資源節約型、環境友好型社會這個宏大的系統工程中,樹立公民的節約和環保意識,養成節約和環保的生活習慣尤為重要。徐一鳴委員說;“厲行節約不是因為貧窮,因貧窮而節約不過是權宜之計,我們要讓節約成為一種品質、精神、教養,甚至時尚的象征!
  蔣承菘代表用數據分析了我國的資源現狀,他說:“我們現在人均耕地四畝左右,僅為加拿大的1/18,印度的1/2,全國已經有664個市縣的人均耕地不到聯合國確定的0.8畝的警戒線,而且我國耕地的候補資源緊缺,可開發的耕地資源還不到一億畝。這使得今后經濟建設中土地資源的約束矛盾將日益突出!
  王國正代表說:“我國水資源人均占有量不足世界平均水平的1/3,但工農業浪費水現象卻非常嚴重。不少農村澆地還是大水漫灌,全國農業用水利用率只有45%,這意味著每立方米水有一半以上白白耗掉!
  “我國當前節約的潛力還很大,一定要依靠科學技術推進節約資源工作!标惔ㄆ酱砼e例說,這幾年太鋼集團通過攻克許多難題,工業廢水經過九道程序進入膜法水處理系統去除水中離子后,就變成比平時飲用水質量還要好的純凈水。目前,太鋼年處理污水已達2600萬噸,生產污水重復利用率達到92%。
  平淑華委員強調,國家有關部門、研究單位和社會團體應該對國民日常生活中如何節省資源、保護環境進行指導。徐一鳴委員建議,應特別重視學生節約意識、節能知識和技能的培養。把建設節約型社會的內容納入各級學校教育體系中,組織專家為學校提供指導,對教師進行培訓,依托相關的工廠企業建立資源節約的教學基地。
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