近日，北京市東城區首次公布20年人才發展戰略規劃，提出分期分批選送優秀人才到發達國家政府部門掛職。此前國外掛職的主要目的地是韓國，今后打算增加去美的機會。（11月23日《北京晨報》）
　　其實，4年前四川省委組織部就開創了“干部外訓模式”：兩名副廳級干部進入美國兩個州政府部門，擔任經濟發展廳廳長助理、公共服務委委員助理等職務，中方稱為“頂崗實習”，美方稱為“影子工作”，像影子一樣全程跟隨廳長參與各項工作，近距離體驗美國政府的運行。他們通過耳濡目染的實踐性政務參與，習得了許多讓國人耳目一新的公管理念，有些經驗還起到了立竿見影的沖擊效果，比如該省就立馬采納了掛職官員習得的“高效會議”經驗。
　　當出國考察越來越學不到東西，也越來越異化為公款出國旅游后，這種深度的掛職頗值得期待。那么，官員到國外掛職，到底能不能學到東西，學習的東西在歸來后能不能用到國內的實踐中？在這個問題上，兩位朋友曾有過形象的爭議。一個悲觀地說：讓獅子去老虎家學什么呢，國情不一，很難學到實質性的、可復制的經驗。一個樂觀地說：獅子為何不能學老虎？國情雖不同，但有很多共通的價值可以借鑒。獅子、老虎雖然不同，可都是要吃肉的猛獸呀！
　　的確，公共管理是一個很開放的范疇，有些經驗放之四海而皆準。相比發達國家，我們的一些地方政府在公共管理的理念和實踐上，確有較大差距，比如像突發事件的應對，公共危機的處理，如何提高行政效率等等。
　　筆者不擔心學不到東西，也不擔心學的東西會水土不服，倒是擔心缺乏壓力官員在掛職時能否認真學習。赴韓赴美掛職，費用肯定很昂貴，掛職后學成歸來，到底有沒有學到真東西，應該向公眾述職，讓公眾參與評價，使財政的錢不會被亂花。