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振興裝備制造業，我覺得最重要的，就是一定要自己做裝備�？梢院腺Y，但不能合資組裝產品，要做產品。作為落后國家，我們一定要學習技術。
技術從先進國家轉移到落后國家，需要后者有能力學會。為什么技術轉移在有的國家有效在有的國家無效？小學生的能力沒到，不能教其大學知識�！耙M技術”如果不是建立在自己的研發經驗基礎上，無論從國際學術界公認的理論看還是從中國的實踐經驗看，都不會帶來“消化、吸收、再創新”，只能導致技術依賴。
“引進、消化、吸收”與“引進、消化、吸收、再創新”是兩個本質不同的模式，區別的關鍵在于是否具有自主的產品開發平臺。
近20年來，我國裝備工業所實行的技術引進政策一直是追求國產化，也就是在引進外國產品設計或全套系統設計的前提下，由中國境內的企業按照外國的設計制造出產品。我們的目標一直是提高國產化率�？墒菄a化不能反映一個國家自主創新的能力。即使國產化率達到100%，設計還是別人的，我們永遠是組裝者。以波音787為例，波音公司自己只造10%，其余90%全是外國生產的。它的國產化率是多少？可除了波音公司，誰也不能讓它飛起來。
自主化則完全不一樣，至少有3個標志：一是能夠自主開發產品和工藝；二是擁有對自己產品的知識產權；三是能夠自主控制技術學習的過程。
如果要達到自主化，技術學習者必須建立起自己的產品開發平臺，這是實現“再創新”的必要條件。即使仍然需要學習和吸收外國的技術知識，也不需要采取全套引進的方式。
在自主化模式下，中國企業的產品可以集成大量國外供應商的零部件，所以零部件的國產化比例可能比國產化模式下的比例更低。但由于我們掌握著產品開發和市場開發的主導權，所以能夠以系統集成者的角色，去控制技術的演進，掌握利潤的源泉。（熊建
采訪整理）
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