2007年1月，某點評老師的網站上發布了“中國教授富豪排行榜”。此榜一出，迅速在各大論壇上轉貼發布，眾多網友紛紛熱議。有網友認為投奔富豪教授有“錢”途，這是一份很好的考研依據；多數學生希望教授專心授課；但也有人認為，有實戰經驗的老師更受歡迎。（2月6日《重慶晨報》）

>>觀點一

富豪教授=優秀導師？

　　當財富更多地與企業家、商界大腕握手之際，由國內某網站發布的“中國教授富豪排行榜”成為研究生報考的選師指南的事情成為熱議話題。將教授與財富合而論道，無論是對于教授還是富豪，都增添了不少原本并不具有的色彩。
　　從這張榜單中不難看出，富豪教授中大體可分為兩種情形，一類為學而優則商，即高校教授取得成果后辦企業，從而步入富豪行列；另一類則相反，乃商而優則學，即先在商業領域取得成功，然后成為高校的名譽或兼職教授。無論前者還是后者，相同之處都是一腳在商業領域叱咤風云，一腳在大學校園里教授學子。那么，我們究竟該怎樣看待這些人呢？
　　大學教授參與社會商業活動，或是商業巨子走進校園，都應當是正常的事情。不過，當“教授財富排行榜”成為考研學生報考指南，甚至教授財富的多少、商業背景的高下成為導師優劣的評判標準時，這倒是應該引起注意了。
　　不可否認，追求財富本身沒錯，希望選到好的研究生導師為自己今后事業的發展提供一個好的起點與平臺也無可非議。但是，如果導師的選擇完全以財富而論的話，卻未必能夠真正如愿。從排行榜中不難看出，這些上了富豪榜的研究生導師們，如今早已是商界大腕，公司事務可能要占據他們大多數時間，稱其中一些人為掛名導師、名義導師，恐怕并不為過，而現實中，導師忙于校外公司業務，謀面都難，遑論指導。從這個角度來看，簡單認為富豪導師有著強大的社會背景，能夠給予自己更多實用性指導的想法，恐怕更多來自學生們的一廂情愿。
　　此外，教授的水平高低，指導好壞，應有一套客觀的評判標準，而不應取決于其所擁有財富的多少，那些潛心教學科研的教授們，對于學生的貼身指導和職業影響，恐怕比那些難于謀面的富豪教授們要實惠得多。對于高校而言，顯然也不應對商界富豪們盲目追逐，急于送上教授博導的頭銜。這些人士是真的愿意抽出時間放在導師的工作中，還是僅僅撈個教授名頭，顯然應有所區分，仔細鑒別。否則，打著名人富豪的旗號招生，實際卻難以謀面的做法，是否有招生欺詐之嫌？

>>觀點二

未必能沾上富豪教授的光

　　苑廣闊現在早已不是“造原子彈的不如賣茶葉蛋”的時代，很多大學教授已成為先富起來的那部分人，成為了知識創造財富的典范。從這個角度說，這體現了知識的價值，是社會對知識和人才的尊重。在這里，我不想對富豪教授點評，但我卻想對這個所謂的“中國富豪教授排行榜”成為廣大學生考研依據這件事說幾句。
　　這些原來的教授之所以成為現在的富豪，其實也是經歷了幾年甚至十幾年艱苦的原始積累。沒有教授早年在書桌前的苦讀，實驗室里的磨煉，恐怕不會有他們把開發的科研成果或專利技術轉化為致富的今天。筆者發現，一些把富豪教授榜當自己考研依據的學生抱的卻是“大樹底下好乘涼”的心態，以為考上了這些富豪教授的研究生，也就等于靠上了”錢途無量“的大樹，這種想法顯然就不對了。
　　再說，很多富豪教授把過多的時間和精力都投入到了開公司、辦企業上，已經沒有多少時間和精力教書育人，報考了這些教授的研究生，弄不好的話，不但不能跟著致富，反而會影響了自己的學業和前途呢。
　　一些學生把富豪教授當成自己考研的依據，并非好事，這反映了很多學生在考研問題認識上的偏差。

>>觀點三

富豪教授同樣值得尊重

　　劉先進一些人擔心：上臺是教授，下臺就是商人，這些人的時間如何分配？報考他們的研究生能學到真東西嗎？富豪教授會不會使學生不再老老實實去學習真東西，抱著“投入名師富豪門下，前\(錢\)途自然不可限量”的心理去讀研？
　　誠然，富豪與教授在人們的傳統認識中有很大反差，但我們不能以老眼光看待新的社會角色———畢竟，個體生活在社會的大舞臺上，在不同的時候需要承擔不同的角色，個體也可以根據情景的變化相應的更換角色的權利、義務和行為模式。
　　學校的教書育人與生意場上的運籌帷幄，只要能合理分配時間，妥善地處理角色之間的轉化，履行相應角色的義務，教授與富豪的角色不沖突。
　　依我之見，社會成員能夠在各種角色之間自由轉換，恰恰說明了社會的自由度正在增大，人們的身份正在轉向多元化。誠如席勒所說：真正的價值在我們扮演的角色中。個體越能體驗不同的角色，其選擇空間越大，個體的價值就越能得到完美體現。
　　教授與富豪之間角色的轉換，至少在客觀上反映了知識經濟在中國的蓬勃發展，身為一個知識分子，能夠通過自己的知識創造財富，這利國利民利己，這也表現出知識精英越來越受尊重，價值越來越能夠被充分體現。同時，這些教授的商業活動大多與自身的專業相關，他們可以利用自己公司的便利條件給學生以實踐的便利：比如讓學生在公司的研發領域實習，學生通過實踐，活學活用，這豈不更好嗎？
　　有人對學生追逐富豪教授有疑義，似乎是囿于以往固化的社會角色眼光。其實，這個社會，教授與富豪的角色如果能完美的結合，這樣的富豪教授同樣值得我們尊重。