新聞回放

　　國務院總理溫家寶在十屆全國人大五次會議上作政府工作報告時說，為了促進教育發展和教育公平，將采取兩項重大措施，其中之一，是在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，建立相應的制度。（據新華社）

各說各話 免費值得期待

　　無論從我國的現有國力來說，還是從國際上常見的辦學模式來看，我國大學教育的全面免費都不太可能。那么為什么要在師范院校實行免費呢？很顯然，師范院校是培養教師的，免費正是源于重視基礎教育發展，吸引更多的青年學子投身于教育工作。
　　直屬師范大學即將免費，我們應該歡呼。因為免費的背后，是政府職責的體現。在歡呼的同時，我們期待政府能在一個更為廣闊的視野內規范高等教育辦學行為，規范高等教育收費，提升高等教育辦學質量。

擔心有人當跳板

　　會不會有人把師范教育當作一個跳板？如果一些人上了師范大學，但是畢業后不從事教師工作，豈不是浪費了國家的一片苦心？
　　我還擔心這會造成師范教育的不公平競爭。教育部直屬師范大學免費，很容易造成這些師范大學和其他師范大學的不公平生源競爭。因此我建議，各省也應該根據自己的實際情況為師范大學免費。

要有后續制度

　　據《江南時報》報道，記者在某地師范類畢業生供需見面洽談會上聽到畢業生說得最多的話就是“我想留在市區任教！”
　　教育的“兩極分化”無疑是實現教育公平的一大障礙。要破解師范畢業生不愿意到農村去教書的問題，關鍵是“免費大餐”之后要有“后續制度”，采取行之有效的行政、法律和經濟手段，從待遇和報酬上確保農村師資力量的穩定，運用激勵機制鼓勵優秀畢業生到農村任教，使教育公平的陽光照耀鄉村千百萬孩子。